Day 2 .

Daily Report: Séptimo A

MATEMÁTICAS: Se contextualiza sobre el orden de los números racionales y se desarrolla trabajo individual basado en ejercicios del libro guía.

FRANCÉS: Evaluation des videos de presentation. Introduction de l unite 1, lecon 1, la description physique, exercice de comprehension orale.

EDU.FÍSICA: En la clase de hoy se realizaron trabajos en pequeños grupos, dichas actividades enfocadas a la práctica del futbol.

INGLÉS UNOI: Lob´s Girl page 66: physiological, psycological, and sociological presentation of characters. HOMEWORK: Finish the exercise on pages 66 and 67. A PDF file of the story is available at the following link:

http://www.btboces.org/Downloads/3_Lob´s%20Girl%20by%20Joan%20Aiken.pdf

Please note that Remediation Homework and a mandatory Oral Presentation have been handed out to the students today. Please have a look at it and sign it for Tuesday, May 2^nd, 2017.

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High school teachers and Coordination

DAY 1 . 

Daily Report: Séptimo A

INGLÉS-CAMBRIDGE:

·         RONALD NIÑO: Past simple and continuous, page 32,33 and 34 Cambridge book unit 5, Pre lesson, Contextualization, Individual moment and group work.

·         OLFA MABROUK: Reading Comprehension activity: How to look for specific information in the text. For UNO class tomorrow, please bring Language Artist book.

·         JAIME: Today we worked on unusual houses, adjectives and descriptions of places for next class the unusual house developed in the class is going to be presented to the group.  

NATACIÓN: En la clase de hoy realizamos ejercicios de patada del estilo espalda con la ayuda de la tabla, nos enfocamos en realizar de manera adecuada dicho elemento realizando recomendaciones y correcciones.

MÚSICA: Trabajamos los acordes mayores y menores con ritmo de vals.

SOCIALES: Hoy trabajamos en los diferentes aspectos del continente africano, político económico y social. TAREA: Consultar y escribir los diferentes aspectos del continente asiático (político, económico y social)  aprenderse los principales 10 países con su respectiva capital y la importancia para el desarrollo de la región.

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High school teachers and Coordination

Day 6 .

Daily Report: Séptimo A

El día  de hoy celebramos el día del idioma participando de las diferentes actividades realizadas, stands y representaciones que presentó cada grupo; concursos de ortografía, deletreo, declamación y cuentería.

Felicitaciones a todos los estudiantes por su esfuerzo y preparación.

Mañana los estudiantes participarán de la primera ronda clasificatoria del concurso SUPERATE con el SABER 2017, este concurso nacional es una iniciativa del Ministerio de Educación y en él pueden participar todos los jóvenes que cursen grado séptimo en el país. Los estudiantes presentarán una prueba compuesta por preguntas de matemáticas y lectura que se encuentra disponible en la página web del concurso (www.superate20.edu.co) y para ello disponen de 60 minutos; probablemente algunos educandos del grupo no alcancen a presentar la prueba en el horario de clases de colegio, dada la capacidad de nuestro internet, por lo que invitamos a las familias de estos a colaborarles para que puedan presentar la prueba el día de mañana en sus respectivas casas.

Les recordamos a las familias que tienen sus hijos en  catequesis,  que mañana tienen reunión en el colegio  y que  la hora de salida de los estudiantes es las 4:50pm , les pedimos puntualidad ya que después de esta hora ningún funcionario estará en el colegio.


Mañana continuamos nuestro horario con el  día 1.

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                                                      High school teachers and Coordination

Day 5 .

Daily Report: Séptimo A

EDU.FISICA: En la clase de hoy desarrollamos actividades pre deportivas y lúdicas enfocadas al futbol.

FRANCÉS: Visionnage et correction collective des videos de presentation.

NATURALES: Hoy trabajamos martes de prueba.

PAZ-C.C: El día de hoy se hizo la contextualización sobre las costumbres y las tradiciones en Colombia. Para la próxima clase traer información sobre la música, la comida, los trajes típicos, los antecedentes históricos y los festivales y fiestas de la región que se les asignó.

INGLÉS CAMBRIDGE: Alexander Márquez: Today we ended and checked the final practice of Units 1 and 2.  Started unit 3 and 4.Christian Maldonado: Listening exercise 1.20, page 33. Remember to do homework as planned. Next day 1, homework will be requested.

Mañana celebramos en día del idioma no debemos traer libros solamente los elementos que se necesiten para los actos, los cuales ya fueron enviados con anticipación en la nota del día. Traer agenda y cartuchera.

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High school teachers and Coordination

Daily Report: Séptimo A

Hoy disfrutamos en comunidad de una jornada de integración, esparcimiento y actividad deportiva en el marco de la inauguración de los juegos íntercursos 2017.

Los invitamos como padres de familia a participar puntualmente de la reunión de entrega de informes en el desempeño estudiantil del primer periodo que se realizará el sábado 22 de abril, en las instalaciones del colegio a las 7:30 am.

El lunes continuaremos las clases atendiendo al horario para día 5.

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High school teachers and Coordination

Day 4 .

Daily Report: Séptimo A

FRANCÉS: Suite de la correction de l’examen. Choix des professions pour le petit forum des métiers.

NOTA: Recuerden que la el sábado 22 de abril se realizará la reunión de entrega de informes finales del desempeñe estudiantil a las 7:30 am, en las instalaciones del colegio, agradecemos su puntual asistencia.

ÁREA HUMANIDADES: En conmemoración de la celebración del día del idioma 2017 (23 de abril), el área de humanidades con el objetivo de celebrar esta fecha, dispone del día martes 25 de abril de 7:00 am a 3:00 pm para tener dispuesta la debida logística, organización y preparación de estudiantes y salones con miras a la: dirección de curso, izada de bandera, concursos ortografía, declamación y cuentería, presentaciones y exposiciones por cada uno de los ciclos. De antemano, agradecemos la colaboración y disposición para conmemorar este día. Gracias por la atención.Atte. John Alexander Castellanos González-Docente Lenguaje.

Recuerden que la el sábado 22 de abril se realizará la reunión de entrega de informes finales del desempeñe estudiantil a las 7:30 am, en las instalaciones del colegio, agradecemos su puntual asistencia.

Thank you

High school teachers and Coordination

Day 3 .

Daily Report: Séptimo A

NATURALES: Hoy trabajamos el transporte de sustancias en las bacterias, protistas y hongos. Para la próxima clase leer sobre la circulación en las plantas.

INGLÉS-CAMBRIDGE:   

·         ALEXANDER MÁRQUEZ:  Today we read about read, discussed and did exercises to clear up simple present, past and continuous. 

·         RONALD NIÑO: Weekly quiz, Past Continuous.  

·         Olfa MABROUK: Correction of the Cambridge Exam. HOMEWORK (1) for Friday April 21^st, 2017 Objective PET pages 46-47 exercises 3 to 6. (2) for Tuesday April 25^th, 2017 watch the following video https://m.youtube.com/watch?v=oNpTzwjndMM and write a short paragraph to sum up its content (75 words minimum)

MATEMÁTICAS: Se contextualiza sobre la representación decimal de un número racional, la clasificación de los números racionales decimales, y la convención de un número decimal racional a fracción, se desarrollan ejercicios en clase sobre los temas vistos.

ESPAÑOL: En el transcurso de esta semana en las horas de lenguaje, se estarán finalizando las actividades (exposiciones - representaciones) y eliminatorias de los concursos (declamación, ortografía y cuentería) en vísperas para la celebración del día del idioma próximo martes 25 abril.

DPTO. DE PSICOLOGIA – CICLO DE BACHILLERATO: Queridos estudiantes y padres de familia; reciban un cordial saludo de paz y bien. Por medio de la presente se notifica la entrega de los resultados de la prueba psicotécnica “Batería de Aptitudes Diferenciales y Generales” (BADyG), la cual socializaremos con los grupos mediante taller y con las familias mediante la próxima escuela de padres. De igual forma, cabe resaltar que en la página web podrán encontrar la orientación para la debida interpretación de los  resultados. Por favor tener en cuenta que una vez revisado el material, sea debidamente archivado en aras su posterior utilización.

Cordialmente; Ps. Edwin Brito Londoño. 

NOTA: El viernes 21 de abril se realizará la inauguración de los juegos intercursos 2017, los estudiantes deben asistir con el uniforme de Educación Física y traer ropa deportiva para participar de los respectivos encuentros deportivos que se programen; durante el trascurso del día se desarrollará diferentes partidos cuya programación será socializada con los estudiantes el día de mañana. El viernes los estudiantes deben traer los libros y materiales correspondientes al día 5, porque si este día llueve se aplazará la inauguración y realizaremos clases con horario de día 5.

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High school teachers and Coordination