Day 1 .

Daily Report: Séptimo A .

D.GRUPO: Se realizó formación general de estudiantes, se presentaron los estudiantes que aspiran a la personería de la institución, y por último se asignaron las tareas semanales.

INGLÉS-CAMBRIDGE: OLFA MABROUK – 2^nd Placement Test + Follow up on punctuation and paragraph writing.

NATACIÓN: En una primera parte se mostró un video corto donde se detalla la técnica del estilo libre “crol”. Luego realizamos Actividades dirigidas replicando lo visto en dicho video.

MÚSICA: Trabajamos la melodía Cachipae, lectura rítmica, solfeo e interpretación en la guitarra.

SOCIALES: Hoy trabajamos en los límites de Colombia desde una manera más profunda, también la organización de nuestro estado y otros aspectos importantes. TAREA: Estudiar y leer de manera general el nuevo código de policía, hacer las noticias semanales y seguir leyendo sobre los temas vistos en clase.

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High school teachers and Coordination

Day 6 .

Daily Report: Séptimo A .

SOCIALES: Hoy trabajamos en los conceptos de región, territorio, soberanía, espacios rurales y urbanos. Evaluamos los conceptos de: geografía, geopolítica, antropología, historia. TAREA: Seguir estudiando lo visto en clase, hacer las noticias semanales, consultar sobre la importancia del campo para nuestro país.

MÚSICA: Trabajamos la melodía “cachipae” haciendo lectura de pentagrama para el ritmo, las notas y su interpretación en la guitarra.

FRANCÉS: Revisión. Sequence Saint Valentin. Vocabulaire de l amour. Evaluation jeudi 16/02 nombres de 1 a 31/días de la semana/los meses de enero hasta agosto/la materias escolares.

ESPAÑOL: En la clase de hoy se contextualiza y realiza el T.P de la guía del “enunciado” páginas 38 a 41. En la segunda hora se realiza la guía de las palabras que se escriben juntas o separadas.

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High school teachers and Coordination

Day 5 .

Daily Report: Séptimo A .

EDU.FISICA: El día de hoy trabajamos el fundamento básico de saque de seguridad en voleibol, realizamos actividades grupales para la realización de los fundamentos vistos hasta la clase de hoy.

FRANCÉS: Repaso oral. parler de ses activites. Verbe “jouer” au present + prepositions du/de la/des

ESPAÑOL: En la clase de hoy se termina la guía de literatura. Se hace clase comunitaria y evaluación grupal.

NATURALES: Hoy socializamos el taller de la nutrición páginas 22-25

MATÉMATICAS: Hoy se realizó  construcción  de polígonos,  trabajo personal  los puntos asignados .

INGLÉS CAMBRIDGE: Placement test.

OLFA MABROUK – How to use punctuation properly + exercises / How to write a well-structured paragraph.

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High school teachers and Coordination

Day 4 .

Daily Report: Séptimo A .

FRANCÉS: Correction test. Revisión des matieres scolaires. Parler de ses activites extrascolaires. TAREA: Escribir una presentación corta sobre las actividades que hacen después de la clase o durante el fin de semana (deportes/música….).

ESPAÑOL: En el día de hoy se realizó quiz escrito del libro de plan lector “Los tucanes no hablan”. Próxima clase tener adelantada la lectura hasta la página 68.

MATEMÁTICAS: Hoy se realizó la contextualización trabajo personal  del plano cartesiano. TAREA:  Para el día 5 los materiales  ya que todos los días 5 será clase de geometría; para el día  2 terminar los puntos del trabajo personal  y estudiar  para el examen corto.

PAZ-C.C.: Contextualización sobre el tema de la empatía como medio para evitar los conflictos.

INGLÉS-UNO: Writing Activities and vocabulary construction: e-mail to talk about a new computer. Short surprise test: six sentences expressing likings and dislikings. HOMEWORK: Exercises 4-5 page 9.

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High school teachers and Coordination

Day 3 . 

Daily Report: Séptimo A .

NATURALES: Hoy trabajamos las paginas 22,23,24 trabajo personal sobre la nutrición.

SCIENCE: Fin du cours sur l importance de l eau. Analyse de la methode de depollution des eaux usees.

INGLÉS-CAMBRIDGE: Sorting students out by level: A1 – A2 – B1 and presentation of the different skills we will be working on.

MATEMÁTICAS: Examen corto  de la representación de números enteros y el orden. TAREA: Se les recuerda la prelección  para la próxima clase.

ESPAÑOL: Se contextualiza y realiza el T.P del tema de “Literatura”, páginas 26 a 35.

NOTA: Hoy entregamos a cada estudiante su código y contraseña de usuario para ingresar a la plataforma del programa UNO Internacional; estos datos deben ser guardados por cada uno, ya que sin ellos no podrá ingresar a la plataforma para hacer uso de los recursos disponibles.

El próximo sábado 18 de febrero a partir de las 7:30 a.m., desarrollaremos en las instalaciones del Gimnasio de los Llanos, nuestra Primera Reunión General de Padres de Familia, para mayor información descargar la circular en la página Web del colegio http://gimnasiodelosllanos.edu.co/ circulares .

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High school teachers and Coordination

Day 2 .

Daily Report: Séptimo A .

SCIENCE: Test de vocabulaire sur les sols contamines. Introduction du cours sur l importance de l eau et apprentissage du vocabulaire thematique.

INGLÉS UNOi: Unit One, activities 1 to 7 + listening comprehension. Expressions of likings and dislikings. HOMEWORK : Exercises 1 page 8.

MATEMÁTICAS: Hoy se realizó la puesta en común,  la clase comunitaria de examen  semana números enteros, su  representación y orden. TAREA: Examen  corto la próxima clase y la prelección para el día  4.

FRANCÉS: Test de vocabulaire jours/mois/nombres jusqu’a dix. Correction du travail a la maison, vocabulaire de l emploi du temps et des matieres scolaires.

EDU.FÍSICA: En la clase de hoy realizamos actividades de relevos utilizando los fundamentos básicos vistos de voleibol.

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High school teachers and Coordination

Day 1 .

Daily Report: Séptimo A .

D.GRUPO: Se asignaron tareas semanales, videos de trabajo en equipo sobre la base de las 5C y la importancia de esto para un excelente ambiente de aula.

INGLÉS CAMBRIDGE: Cambridge introduction. 

NATACIÓN: En la clase de hoy desarrollamos la brazada del estilo libre en todas sus fases.

MÚSICA: Trabajamos el pentagrama enfocado a la lectura musical para la guitarra y la ubicación de las notas.

SOCIALES: En el día de hoy continuamos con el trabajo grupal sobre los conceptos más importantes de las Ciencias Políticas. TAREA: Estudiar para la evaluación de la próxima clase, y seguir leyendo sobre las noticias actuales.

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High school teachers and Coordination