EDU-FÌSICA: El día de hoy seguimos con la construcción de la coreografía
de la danza del san juanero huilense.
FRANCÈS:
·
ARNAUD: Hemos
trabajado sobre el metodo de la comprension escrita y los tipos de documentos
que pueden tener (une lettre, un panneau d’affichage, un billet de train…) e
hicieron ejercicios y un taller que tienen que acabar para mañana.
LÙDICO: En este espacio elegimos la película, canción y
coreografia para la lunada en la semana gimnasiana. Para mañana deben de traer
un libro que sea de su agrado.
NOTA: Agradecemos a todos los padres que acompañaron juiciosamente el
desarrollo de las pruebas LEXIUM de sus hijos, los cuales ya finalizaron el
proceso, recuerden que los resultados de estas pruebas están cargados en la
plataforma de LEXIUM y que pueden revisarlos ingresando con el Usuario y
Contraseña personal de cada estudiante. A los padres de los educandos que no
han finalizado el proceso de presentación de las pruebas los invitamos a
acompañarlos esta semana para que finalicen el mismo.
Thank you
High school teachers and Coordination
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