Day 3 .

Daily Report: Séptimo A .

NATURALES: Pruebas psicotécnicas por parte del personal del Dpto de Psicología.

INGLÉS-CAMBRIDGE:   

·         ALEXANDER MÁRQUEZ:  Today we strengthen the cambridge  practice test with reading, writing and structure.

·         RONALD NIÑO: Individual Moment, pages 10, 11 Unit 1 Cambridge Book, Socializing pages 10, 11 Unit 1 Cambridge Book, Community Class pages 10, 11 Unit 1 Cambridge Book.

MATEMÁTICAS: Se contextualiza sobre adición, sustracción y supresión de signos, se trabaja en grupo sobre los temas vistos y se aclaran dudas.

ESPAÑOL: En la primera hora de clase se realizaron las representaciones teatrales de la guía “Dramatiza una lectura” a partir del libro Los tucanes no hablan desde distintos subgéneros del teatro. En la segunda hora se realizó la contextualización y T.P de la guía “Escribe tu versión de un cuento popular”. Estudiantes, por la salida pedagógica de Science, la evaluación oral de plan lector se realizará el próximo día 6 (jueves 2 de marzo)

DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA: Cordial saludo, por medio de la presente se informa a las familias del grado SEPTIMO que durante la mañana se llevó a cabo la aplicación de las pruebas psicotécnicas por parte del personal del Dpto. de Psicología como se tenía previsto desde días anteriores. Durante los próximos días, notificaremos la llegada de los resultados y posterior socialización con estudiantes y padres de familia en aras a orientar y acompañar el proceso de elección profesional. Cordialmente; Ps. Edwin Brito – Ciclo de Bachillerato.

Thank you

High school teachers and Coordination