DAY 3.
Daily Report: Séptimo I
INGLES-CAMBRIDGE:
·
Ronald Niño: Reading skills practice
·
Pilar Moreno: today the students created a role play in groups about different
general topics and acted it out in front of the classroom. They applied the listening skills test, and
in the last class the applied writing skills test.
NATURALES:
En
la clase de hoy vimos la función de nutrición, los nutrientes y el metabolismo
ESPAÑOL:
se
revisó la tarea y se continuó desarrollando la página 15 en grupo.
ARTES:
Búsquedas
sobre Jules Verne para arrancar el proyecto de clase.
NOTA: La administración del colegio se permite
informar que a partir de la fecha se encuentran publicados en la página web de
la institución, las minutas patrón por ciclos académicos (cantidad de alimentos
que deben consumir los estudiantes en los refrigerios y almuerzos), la
programación del mes de enero - febrero y los menús elaborados por la
nutricionista asesora del colegio.
Por otra parte la
administración del colegio les informa que el día de hoy se habilitó la
tercera línea caliente para el servicio del almuerzo, mejorando los tiempos en
la prestación del servicio en beneficio de nuestros estudiantes. Y se
instalaron los ventiladores faltantes en las aulas de clase que estaban
pendientes por encontrase en mantenimiento.
Thank you
High school teachers and Coordination
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